长们基本没什么作为,现在也算是发挥一下作用。
许秋查看了自己的答辩安排,他的学号比较靠前,被排在了第四位,也就是上午九点四十五分到十点整的时间段,地点是熟悉的先进材料楼二楼会议室。
这次不像之前的保研面试,毕业设计答辩基本上就是走个过场,再加上许秋有非常丰富的报告经验,因此他毫无心理压力,提前十分钟到达现场,和小班长打了声招呼,悠哉悠哉靠在墙边,打开起点,看起了小说。
很快,会议室的门打开了,上一个答辩的人出来,还是许秋熟悉的人,孙一凡,他只来得及朝孙一凡挥了挥手,就被小班长叫了过去:“许秋,这边。”
拿着小班长塞给他的激光笔,许秋深呼一口气,进入会议室房间内。
他初略的扫视一圈,答辩会场的结构和平常上课时差不多,报告人在讲台上,操作激光笔,通过投影仪汇报,下方的答辩专家们坐在第一排座位上。
一共有六位答辩专家,周数学是组长,坐在最中间,魏兴思坐在他的右手边,今天他的着装格外的正式,衬衫西装加领带,辅导员于强坐在魏兴思的右边,他是材化教研室的,因此一般什么活动,都会参与材化这边的。
周数学左边也有三位老师,许秋都认识,虽然名字他也都能叫的出来,但是一看到他们的脸,首先想起来他们教授的课程,而非名字,比如一位《高分子化学》、一位《高分子凝聚态物理》、还有一位是《材化化学》,这些都是开设专业课的老师。
高校里的每个老师都必须开设一门课程,这是硬性规定,连系主任也不能例外,不过老师们如果不喜欢参与学校活动或者讲课的话,也是有办法的,要么找个人共同授课,要么选择开设选修课程,比较水。
而选择开设专业课的,一般都是喜欢参加学校活动的,也因此在各种院系活动中经常可以见到人。
这里面比较特殊的就是魏兴思了,他一般是不太喜欢参加这种面向学生的学校活动,因为事情多还没什么好处,去年田晴毕业答辩他就没有过去,这次单纯是为了许秋过来的。
答辩现场是有电脑的,答辩PPT文件,在开始答辩之前已经统一提交给班长,负责保存在电脑桌面上,可以直接启动,为了防止意外,许秋还额外带了一个U盘,里面有一份拷贝。
不过,许秋试了试电脑上的文件,没有问题,可以正常打开。
按下F5开启放映模式,许秋开始汇报:“各位老师上午好,我是材料科学系材料化学专业的许秋,我的学号是1xx……,指导老师是材料科学系魏兴思教授,今天我毕业设计答辩的主题是……”
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