我更希望你不那么专心致志……”一旁的艾瑞克心里想着,他总感觉自己心神疲惫,但是身体和精神却没有半点疲惫的感觉。
好心的周逸为了提高他的学习效率,直接给他把BUUF叠满了。
吐槽归吐槽,艾瑞克之所以只是在心里吐槽就是实际上他明白周逸这样做的用意……时间很紧迫,他必须抓紧时间学习,这一切是他自己的意愿,提升的也是他自己的实力,周逸可是没有半点好处获得的!
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一个晚上的时间,周逸除了给艾瑞克打基础之外,还举了一些例子,关于利用电磁力的他实际上能够做到什么的例子。
然后……艾瑞克才知道,因为自己没有文化,到底浪费了多少的天赋!
好在,一切还来得及!
“以后一定要好好报答老师……”艾瑞克又在心里默默想道。
一旁的周逸心有所感的瞥了一眼艾瑞克。
“我这一波真是赚大了啊……”周逸心中感慨。
在艾瑞克成功接收了部分的物理学基础知识,对他的能力到底能够做到什么事有了一个模糊的认知之后。
周逸便发现,自己所能够操控的力量,多了一种。
电磁力!
虽然目前只能让一颗小小的硬币颤动一下,但是……
这就代表着无限光明的未来啊!
周逸整个人感觉都要起飞了。
不需要达到多么强大的程度,只需要达到老万的那种地步,周逸就可以直接肉身搓电磁轨道炮!
电磁力实在是太强大了,在拥有足够知识的人手中,简直就是一块价值无穷的瑰宝!
“就是不知道这加成的方式到底是根据学生的实力来定的还是怎么样,如果是根据学生的实力,是不能够超过还是最多只能到几倍?亦或者是可以随着教学内容而无限增加?不同的职业等级又能够达到怎样的加成程度?”
周逸的心中瞬间闪过了一连串的想法。
这些,都是有待验证的东西!
但是,可以明确的一点是,这是来自艾瑞克的!
因为在【教师】职业下面的【入门级教导技能】下面,多出了一项很醒目的【入门级电磁力掌控者】,这一项后面还有一个删除的标记。
周逸只是转念一想便明白为什么会有一个删除的标记——估计是怕学生给自己带来的能力不同有可能有冲突,还有一些可能会涉及到外表改变周逸不想要的,比如魔形女瑞文的能力……虽然是很强,但是周逸就不想要。
拟态周逸靠着魔法以后肯定可以做到,能打得过的周逸不会缺对方的能力,打不过的周逸也能跑,完全没有必要冒着变成“阿凡达”的代价来获取一个食之无味弃之不可惜的魔形女能力。
“嗯,老万我保了,”周逸心中
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